《学位授予和人才培养学科目录设置与管理办法》实施手册
国务院学位委员会 教育部关于印发《学位授予和人才培养学科目录设置与管理办法》的通知
（学位〔2009〕10 号）
关于做好 2008—2015 年新增博士、硕士学位授予单位立项建设规划工作的通知
（学位 〔2008 〕30 号）
关于做好新增博士、硕士学位授予单位工作的指导意
（学位〔2008〕29 号）
第一篇学位授予和人才培养学科目录设置总论
第二篇学科目录设置与调整
第一章学科目录设置
第二章学科目录设置演进
第三章学科目录设置存在的问题与不足
第四章学科专业目录的调整建议
第五章世界知名大学学科建设的概况
第六章若干国家和地区学科专业设置分析
第七章学科建设
第八章学科建设资金保障
第九章学科建设检查评估
第三篇研究生课程设置与课程创新第
一章研究生课程设置基本要求
第二章研究生教材建设
第三章研究生课程设置教学
第四章研究生课程体系改革与完善
第四篇研究生教学与人才培养
第一章研究生教学概要
第二章研究生教学主体
第三章研究生教学目标
第四章研究生教学过程
第五章研究生教学原则
第六章研究生教学方法
第七章研究生教学改革浅见
第五篇学风建设规范与学位论文写作指导
第一章学位论文写作指导
第二章学术学风建设规范
第六篇学位授予与研究生教育制度
第一章学位与研究生教育基本制度
第二童学位授权审核制度
第三章学位类型与规格
第四章学位与研究生教育管理制度
第五章学位与研究生教育国际交流与合作
第六章学位与研究生教育的科学研究
第七章中国学位与研究生教育发展展望
第七篇研究生思想政治教育
第一章研究生德育的基本概念
第二章研究生形势与挑战
第三章对象与特点
第四章研究生目标与任务
第五章原则与内容
第六章途径与方法
第七章研究生管理与队伍
第八章研究生德育的理性思考
第八篇研究生师资队伍建设管理
第一章研究生教师素质要求
第二章研究生教师选聘
第三章研究生教师考核
第九篇研究生管理规章制度
第一章研究生学籍与档案管理
第二章研究生心理辅导制度
第三章研究生助学货款管理制度
第十篇研究生教育教学评估
第一章研究生教育评估研究方法论
第二章研究生教育评估的科学性
第三章研究生评估类型、模式和程序
第四章研究生教育指标理论与评估指标体系
第五章研究生评估模型与方法
第六章研究生评估数据与结果的处理
第七章评估方法在研究生教育评估中的应用
第十一篇研究生招生工作管理
第一章研究生招生管理模式
第二章研究生招生改革
第三童研究生招生质量管理
第四章研究生招生准备
第五章研究生考试与录取
第十二篇研究生科研建设与管理
第一章科研课题的获取和申请
第二章科研项目的招投标
第三章科研项目成果转化
第四章科研知识产权保护
第十三篇相关法律法规文件